106 / 236
)41 '
(עמ
אימא תרנגולת / שלומית כהן־אסיף
מטרות בהוראת הספרות
1 1 .
מתן ביטוי למחשבות ולרגשות כלפי המובע בשיר
2 2 .
קידום היכולת לבחון את נקודות המבט השונות ביצירה (כינויי חיבה: שביעות רצונו של הילד לעומת
“עלבונה" של האם)
הצעות לפעילויות
•
קראו לתלמידים את כותרת השיר: אימא תרנגולת.
•
בקשו מהם לצייר במחברת תמונה המתאימה לכותרת זו.
•
שוחחו על התמונות שאיירו הילדים. שאלו מדוע בחרו לצייר כפי שציירו.
•
קראו לתלמידים את השיר.
•
שוחחו על השיר: מדוע בשיר זה נעלבה אימא?
•
איזו תחושה מרגישים כאשר קוראים את השיר? (נעימות, חמימות, חיבה רבה...)
•
מה חושב הילד כאשר אימא קוראת לו “אפרוח שלי"? מדוע הוא מרוצה?
•
שוחחו עם התלמידים על שמות חיבה בביתם.
•
הפנו את התלמידים למקראה הדיגיטלית ולפעילויות המתוקשבות הנלוות לשיר זה.
:
משפחה וכינויים
המלצות לעוד ספרים בנושא
האפרוח שהלך לחפש אימא אחרת/ לוין קיפניס.
קוראים לי יויו / דתיה בן דור, הוצאת מודן.
משפחה ממש מושלמת / אלינוער קלר, הוצאת כנרת.
אבא של עמליה נוסע לאוסטרליה / אשכול נבו, הוצאת זמורה ביתן.
106