50 / 236
הצגת דמות
דמויות אחדות ילוו את התלמידים לאורך ספר הלימוד. תמונותיהם מופיעות בכפולת העמודים הפותחת את
הסדרה. להלן הנחיה להקניית שמו של רן. באופן דומה אפשר להקנות את השמות האחרים.
)47 '
(עמ
ן
ַ
ר
•
על הלוח.
ן
ַ
ר
כתבו את השם
•
בקשו מאחד התלמידים לבוא ללוח ולסמן בצבע את האות הפותחת בשם רן, ולאחר מכן בקשו מתלמיד
הסופית שפגשנו בעמוד
ן
נוסף לבוא ללוח ולסמן בצבע אחר את האות שבה מסתיים השם. התייחסו ל-
הקודם ולשם הקצר ובו שתי אותיות בלבד. תרגלו את הקניית השם בעזרת כרטיסי האותיות והתנועות
הנמצאים בערכת העזרים.
•
, על שמות
ר
בקשו מהתלמידים לחשוב על שמות קצרים נוספים, על שמות נוספים המתחילים באות
נוספים המסתיימים בנון סופית וכדומה.
•
בקשו מהתלמידים למצוא את הדמות של רן בכפולת העמודים הפותחת את הסדרה ושאלו מי ליווה אותו
ביומו הראשון ללימודים.
•
אפשר לקרוא לילדים את הספר “קוראים לי יו יו" מאת דתיה בן דור. בספר מוזכרים שמות רבים מאוד.
•
תרגלו עם התלמידים קריאה של המילים, כתבו על הלוח חלק מהמילים המופיעות בדף זה, בקשו
מהתלמידים לקרוא מילים אלה. לאחר מכן הסבירו לתלמידים מה עליהם לעשות בפעילות בעמוד זה.
•
הכינו משחקי זיכרון או התאמה לצורך תרגול מילים אלה.
)48 '
(עמ
מי נגן? מי גנן? מי נגר?
ל (בזכר) מכיוון שהם מתאימים לשלב הקריאה שהתלמידים נמצאים
ָ
טּ
ַ
כל בעלי המקצוע שנבחרו הם במשקל ק
בו.
הצעות לפעילויות
•
ערכו חידון קצר ושאלו: איך קוראים לאדם שבונה? איך קוראים לאדם שמנגן? איך קוראים לאדם שמתקן
נעליים וסנדלים? איך קוראים לאדם שמלמד? שאלו: מה משותף לכולם? כולם בעלי מקצוע.
•
. בקשו מאחד התלמידים לקרוא את המילה ושאלו במה היא מתחילה ובמה
ן
ָ
ג
ַ
נ
כתבו על הלוח את המילה
היא מסתיימת.
•
ושאלו על הדמיון והשוני בין שתי המילים. קבלו כל תשובה מתקבלת
ן
ָ
ג
ַ
נ
לצד המילה
ר
ָ
ג
ַ
נ
כתבו את המילה
, שתיהן מילים עם
n-
על הדעת: שתי המילים מסמנות בעלי מקצוע ואנשים, שתיהן מילים שמתחילות ב
שלוש אותיות וכדומה.
•
.
גנן
ו
נגן
ובקשו מהתלמידים לקרוא. שוחחו על הדמיון והשוני בין המילים
ן
ָ
נ
ַ
ג
כתבו על הלוח את המילה
•
תרגלו בעזרת משחקים השלמה של המילים: הכינו כרטיסים מנוילנים שיהיה כתוב עליהם נ...ן, ....נן, נ....ר
(דוגמאות נוספות: ...גן, .....גר, ג...ן ועוד) התלמידים יוכלו לתרגל כתיבה באמצעות מצבע מחיק.
תרגלו את ההקניה בעזרת כרטיסי האותיות והתנועות המצורפים לערכת העזרים.
50