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Schilf-aktiv
AHS – WIEN
Schilf-aktiv
SCHILF/SCHÜLF Elterngespräche wertschätzend und effektiv führen
Einheiten
8 - 12
ReferentIn
Mag. Susanne Hueber, MEd
T +43-699 195 319 92
M
Inhalte/Ziele
Grundlagen zu gelungener Kommunikation, Aufbau von Gesprächen, Umgang mit
schwierigen Situationen (aufgebrachte Eltern, Vermitteln unangenehmer Inhalte), Ver-
einbarungen, Fallarbeit: Arbeiten an von den TeilnehmerInnen mitgebrachten Bei-
spielen, viel praktische Übung für die Umsetzung im Alltag
Zielgruppe
AHS-LehrerInnen
LEHRER/INNEN-PERSÖNLICHKEIT stärken
LEHRER/INNEN-PERSÖNLICHKEIT stärken
SCHILF/SCHÜLF Das ideale Elterngespräch – eine Utopie: Elterngespräche kompetent und
professionell führen
Einheiten
24 (Einführung 3 - 4, 2 Tages-Seminare, Follow up 4)
ReferentIn
Mag. Daniela Gramelhofer und Mag. Gabriele Zeiner
T +43-664 887 458 20; +43-664 145 95 14
M
;
Inhalte/Ziele
Grundlagen einer wertschätzenden und kommunikationsfördernden Gesprächsfüh-
rung; Erweiterung der Möglichkeiten der Empathie; Analyse unterschiedlicher Ener-
giemuster und Kommunikationsebenen; Erweiterung der Handlungskompetenzen bei
unterschiedlichen Erwartungshaltungen, Konflikten und Grenzverletzungen; Selbst-
schutz (emotionale Abgrenzung)
Zielgruppe
LehrerInnen aller Schularten
SCHILF/SCHÜLF Reflexion – LehrerInnenprofessionalisierung
Einheiten
6
ReferentIn
Mag. Lisa Kümmel
T +43-699 195 723 06
M
Inhalte/Ziele
Innehalten als Baustein für Vorwärtskommen:
Arbeiten mit Ansätzen aus der Aktionsforschung: Was wollte ich von Unterricht schon
immer wissen? Was wollte ich von mir als LehrerIn schon immer wissen? ...
Methoden der Reflexion, wertschätzendes Feedback geben, Kritik wertschätzend
äußern, Rollenklärung (Reflexion der eigenen Rolle als ...)
Zielgruppe
LehrerInnen an APS, AHS, BHS
SCHILF/SCHÜLF Warum eigentlich immer ich? – Entwicklung und Pflege von Schlüsselkompetenzen
für den (zweit-)wichtigsten Beruf der Welt
Einheiten
10
ReferentIn
Dipl.-Ing. Lukas Ofner
T +43-664 826 23 73
M
Inhalte/Ziele
Das provokante Seminar zur Entwicklung persönlicher Schlüssel¬kompetenzen für
einen herausfordernden Beruf!
Schlüsselkompetenzen und Qualifikationsprofil der „Super-Lehrkraft“
Benchmarking als LehrerIn – das Rad ständig neu erfinden?
Innovation und Kreativität – verboten oder unumgänglich?
Querdenken und spinnen – kann das in Österreich funktionieren?
Never look back? – Warum es Sinn macht, über sich nachzudenken.
Blick in die Zukunft – die persönliche Erfolgsstrategie
Das Seminar ist stark handlungsorientiert aufgebaut und findet abwechselnd drinnen
und draußen (Sportplatz/Wiese/Wald) statt.
Zielgruppe
LehrerInnen der APS, AHS, BHS
