Utdanning nr 20-2013 - page 39

39 |
UTDANNING
nr. 20/29. november 2013
avslutning på timen. Unngå en stressa, oppkava og kaotisk avslutning.
«Hastverk er ikke uttrykk for en bevisst og aktiv tilværelse, men for uløste
problemer og manglende kontroll» (Erik Dammann) .
7. Legg opp undervisninga slik at elevene har så lite lekser
sommulig
Det bør ikke være et mål i seg sjøl at elevene skal ha så og så mye lekser, eller
lekser i det hele tatt. Leksene bør i størst mulig grad være gjøre-ferdig-lekser
(bortsett fra eventuelle leselekser), der elevene er godt i gang med arbeidet,
og helst ferdig, på skolen. Barn og unge i grunnskolealder har mer enn nok
andre ting å bruke tida på etter skoletid. Som hovedregel bør elevene ha lite
lekser, men samtidig må de takle å ha litt mer av og til.
Men bør ikke elevene ha en god del lekser for å lære gode arbeidsvaner og
å jobbe selvstendig? Må de ikke venne seg til å ha mye å gjøre hjemme fordi
de får mye på ungdomsskolen eller på videregående? Nei! Gode arbeidsva-
ner og selvstendighet kan læres inn på skolen. Opparbeider man seg disse
egenskapene der, vil man lett kunne overføre dette til arbeid hjemme når
det er nødvendig.
For mye hjemmearbeid dreper lærelysten og skaper skoletrøtthet hos vel-
dig mange. Kanskje kan mindre hjemmearbeid bidra til at flere unge i dag
fullfører utdanninga si?
8. Ikke prat for mye. Sørg for at elevene er så mye i aktivi-
tet sommulig i timene
De fleste av oss er glade i å prate og vise hva vi kan. En del snakk og fore-
lesning må det selvsagt være, men i veldig mange tilfeller kunne vi brukt
mindre tid på forelesning og mer tid på arbeidsoppgaver. Prat gjerne, men
begrens deg litt. Vi babler i vei om et tema i 35–40 minutter, og bruker de
siste fem–ti minuttene på arbeidsoppgaver knytta til temaet. Elevene rekker
knapt å begynne med oppgavene og må gjøre resten hjemme, eller kanskje
ikke resten blir gjort i det hele tatt. Kjenner du deg igjen?
Elevene blir trøtte og treige av for mye prat. La elevene få mer tid til å utføre
arbeidsoppgavene, og du vil få mer skjerpa elever, mindre hjemmearbeid og
dermed mer effektiv læring.
9. Vær selvstendig
Det er bare dau fisk som flyter med strømmen. Ikke vær engstelig for å gjøre
ting på din måte. Ikke kast bort energien din på å være så politisk korrekt
sommulig. Et såkalt plankeopplegg er ofte mer effektivt enn ambisiøse pro-
sjektarbeid. Tenk nøye gjennom det du gjør, slik at du lett kan argumentere
for hvorfor du gjør det akkurat sånn.
Forsøk å ikke la deg stresse opp av all negativ omtale i media, det vil gjøre
deg til en dårligere lærer. Bygg deg opp en stødig grunn å stå på.
10. Lær av egne erfaringer
Dette henger nært sammen med det forrige budet. Evaluer din egen under-
visning kontinuerlig, og du vil antakeligvis i løpet av en åtte–ti års tid bli en
brukbar lærer. Hva fungerer, hva fungerer ikke, og hvorfor? Hvilke endringer
bør jeg gjøre? Prøv ut ting mer enn én gang før du gjør deg opp en mening.
Etter hvert kan du forkaste ting som ikke fungerer og ende opp med en
«undervisningsbank» med ting som fungerer godt for deg (det er ikke nød-
vendigvis det som fungerer best for de andre).
Undervisningsmetoder som har vokst fram i løpet av hundrevis av år og
fungerte for 20-30-40 år siden, fungerer fremdeles, og er ikke nødvendigvis
gammeldags! Samtidig er det mye moderne hokuspokus-pedagogikk som
ikke funker særlig bra, selv om det ser veldig fint og fancy ut på papiret.
Stå på videre!
«Evaluer din egen undervisning kontinuerlig, og du vil antakeligvis
i løpet av en åtte–ti års tid bli en brukbar lærer.»
AKTIVE KLASSETURER MED
CLUB ENGLAND
*Avhengig av gruppens størrelse.
22 11 13 33
55 56 02 02
90 02 23 10
Eks. 1: Scarborough med York
Spennende, trygg og solrik ferieby
med Englands råeste fornøyelsespark.Vi
besøker den verdenskjente kulturbyen York
med The Viking Centre, og kanskje London
eller Skottland.
Eks. 2: Brighton med London
Englands største og mest berømte
badeby - nesten en forstad til London,
som vi besøker på flere dagsturer. Et
fantastisk reisemål hvor dere vil treffe
ungdommer fra hele verden.
THE LEADING CLASS TOUR TO ENGLAND FOR 45 YEARS
N
G
E
L
A
B
N
U
L
D
C
Kr. 1000,- i rabattverdi pr. elev ved bestilling
innen fristen vi sender deg. Perfekt som start
eller avslutning på 10. klasse.
Gratisplasser* for foresatte og lærere. Vær
raskt ute hvis klassen vil reise i juni eller om
høsten 2014.
CLUB ENGLAND FYLLER 45 ÅR I 2014!
Ut_38-39.indd 39
21.11.13 15.43
1...,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,...60
Powered by FlippingBook