בית איזי שפירא - ספרו של מר נואף זמירו - page 13

12
ﻷﻣﻲ اﻟﻐﺎﻟﯿﺔ واﻟﺤﻨﻮﻧﺔ دور ھﺎم ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ، ﻓﻘﺪ ْاﻗﺘﺼﺮت اﻟﺘﻨﺸﺌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ و ْ ﻛﺎﻧﺖ ْوﻣﺎ زاﻟﺖ
رأس اﻟﺒﯿﺖ وﻋﻤﻮده اﻟﺬي ﯾ إﻟﯿﮫ ﺴﺘﻨﺪ ﻛﺎﻓﺔ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮة ، ﻓﻤﻨﺬ ﻣﻮﻟﺪي وھﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ آﻻﻣﻲ وﺗﺮﻋﻲ ﺷﺌﻮﻧﻲ
وﺗﻠﻘﻨﻨﻲ أﺳﺲ وﻣﺒﺎدئ وﻗﯿﻢ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﺜﻠﻰ و ﺗﻮاﻛﺐ ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟﺼﺤﯿﺔ، ﻓ ْ ﺼﺎﻟﺖ ْ، وﺟﺎﻟﺖ ْﺗﻌﺒﺖ ْوﻋﺮﻗﺖ ، و ْﺖّﺿﺤ
و ْﺗﺤﻤﻠﺖ اﻟﻜﺜﯿﺮ ،ﺟﻠﻲ ﻣﻦ أ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻲ اﻟﺠﺴﺪﯾﺔ وز ، ْارت ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﯿﺎت اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ،
ﻣﺨﺘﺺ ﻟﻄﺐ اﻷﻃﻔﺎل إﻟﻰ آﺧﺮ، وﻛ ْ ﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻠﻨﻲ ﺑﯿﺪﯾﮭﺎ ﻃﯿﻠﺔ اﻟﻮﻗﺖ وﺗﻌﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻟﯿﺴﺖ ﺑﻘﺼﯿﺮة و ﻧﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ
ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻷﺧﺮى ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻏﺎﯾﺘﻨﺎ، ُوﻟﻢ ﺗ ًﺼﺐ ﺑﺎﻟﯿﺄس واﻹﺣﺒﺎط أﺑﺪا ْﺑﻞ ﺗﻤﯿﺰت ﺑﺎﻟﻤﺜﺎﺑﺮة واﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ
أن ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ إﻟﯿﮫ ، ُ ﷲ أﻧﻨﻲ ﺗﺘﻠﻤﺬت ًوﺣﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﯾﺪﯾﮭﺎ ﻓ ُﺘﺨﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺘﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘ ﺺ ﺑﺎﻟﺘﺤﻤﻞ
واﻟﺼﺒﺮ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت ، وأﺳﻠﻮﺑﮭ ﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣﺪة وﺗﻤﺎﺳﻚ اﻷﺳﺮة ﺗﺮك
ﺑﺼﻤﺎﺗﮫ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﯾﺎ ﺷﺨﺼﯿﺘﻲ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﻼﺣﻘﺔ .
ﻟﻜﻞ ،أم أﺣﻼم وﻃﻤﻮﺣﺎت ﻓﻲ ﻓﻠﺬة ﻛﺒﺪھﺎ، وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺼﺪﻣﺔ واﻟﺮﻓﺾ ﺣﯿﻦ وﻻدة ي وﻟﺪھﺎ ذ
اﻹﻋﺎﻗﺔ ، اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ، ًوأﺣﯿﺎﻧﺎ وھﺬا ﺷﻌﻮر ﻃﺒﯿﻌﻲ ﻟﻜﻞ أم ﺗﺮﯾﺪ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﮭﺎ وﻟﻮﻟﯿﺪھﺎ، وﺗﺮﻏﺐ ﺑﺮؤﯾﺘﮫ
ﻛﺒﺎﻗﻲ اﻷوﻻد و ًﺿﺤﻮﻛﺎ ً ﺷﻘﯿﺎ وﻛﺜﯿﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﯾﻤﻸ اﻟﺒﯿﺖ ﺣﯿﺎ ً ة ً وﺳﻌﺎدة ًوﺻﺨﺒﺎ واﻟﺪﺗﻲ و ﻛﺎﻧﺖ راﺿﯿﺔ
ﺑﻨﺼﯿﺒﮭﺎ وﻣﺘﻘﺒﻠﺔ ﻟﻸﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ و ﻣﺆﻣﻨﺔ ﺑﻘﻀﺎء اﷲ وﻗﺪره وﺑﻤﻌﺠﺰاﺗﮫ وﻧﻌﻤﮫ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ واﻟﺬي
ﺟﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﺨﻠﻮق ًﻜﻤﺔِھﺪﻓ و ﺣ ًو ﺎ ًرﺳﺎﻟﺔ ُ، وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺨﻠﻮق ﺧ ﻠﻖ ﺳﺪى ﺑﺪون ﺟﺪوى أو ﻣﻨﻔﻌﺔ .
ْ وﻛﺎﻧﺖ أﻣﻲ ﺗﺮﻗﺐ ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻲ وﺗﺘﺎﺑﻊ ﺧﻄﻮاﺗﻲ ﺑﻨﻈﺮات اﻷﻣﻞ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ وﺑﻨﻈﺮات اﻷﺳﻰ واﻟﺤﺰن ﻣﻦ
اﻟﺠﮭﺔ اﻷﺧﺮى، وﺑﺘﺮﻗﺒﮭﺎ ﻓﻲ اﻷوﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺄﻣﻠﺔ ﺑ ﺤﺪوث ﺑﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺠﺰات و اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻤﺄﻣﻮل، وﺑﺎﻷﺧﺮى
ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺄﻟﻤﺔ وﻣﺘﺤﺴﺮة ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎﻟﻲ وواﻗﻌﻲ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻼﻗﻰ ﻧﻈﺮاﺗﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﯿﺢ ﺑﻮﺟﮭﮭﺎ ﻋﻨﻲ ﺑ ﻠﻤﺢ
اﻟﺒﺼﺮ، ﻟﻜﻲ ﻻ اﺷﻌﺮ ﺑﻀﯿﻖ أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﮫ ذﻟﻚ، ْ وﺑﺬﻟﺖ ً ﺟﮭﻮدا ﺟﺒﺎرة ﻓﻲ ﺳﻌﯿﮭﺎ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﺒﯿﺔ
اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﯾﺠﺎد اﻟﻌﻼج واﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺼﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦأن ﺗﺤﺴﻦ ﻧﻤﻮ ﺟﺴﻤﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﯿﻌﻲ .
ًﻣﺎ وﻛﺜﯿﺮا ُ ﻛﻨﺖ أﺻﻐﻲ ﻟﻜﻼﻣﮭﺎ اﻟﺮزﯾﻦ وﻧﺼﺎﺋﺤﮭﺎ اﻟﺤﻜﯿﻤﺔﺄنﺑ أﺟﻌﻞ أﻣﻠﻲ ﺑﺮﺑﻲ أﻛﺒﺮ وأن اﻟﺼﺒﺮ داﺋﻤﺎ
ﻣﻔﺘﺎح اﻟﻔﺮج .