FANTHARDINGFELA
Som 12-åring lærte hun hardingfela å
kjenne. Den har blitt hennes instrument
nummer én.
–Fela åpnet opp for følelsene formeg,
merennpianoet,somjegogsåhaddeprøvd.
Menhardingfela, den var enda bedre.
Det hjalp godt på at Bærum spele-
mannslag og hennes lærer der tok henne
inn i miljøet. Hun tok timer hos spele-
mannHallvardKvåle, og kunne være hos
hamen hel dag. Hun fikk fortalt de gode
historiene somfølger folkemusikken, og
ble inkludert med de voksne.
– Jeg ble veldig tiltrukket av miljøet
rundt Kvåle, flere av de jeg traff der er
mine beste venner i dag. De jeg spiller
med i Valkyrien Allstars møtte jeg der.
MORBESTEMTE
Hunmener at hun har lykkes sommusi-
ker fordi moren hennes rett og slett
meldte henne på timer i hardingfele.
– Det er uenighet om hvor mye man
skal tre ned over hodet på barn.Medmeg
har det vært en suksess. Lillebrorenmin
fikk derimot i bursdagsgave at han kunne
slutte å spille piano.
Hun har tro på at de ansatte i barne-
hagen kjenner henne igjen i dag: – Jeg
håper de vil gjøre det. Jeg var ganske sta,
og det er jeg fortsatt. Et sterkt behov for
å bli sett har jeg hatt hele tida. Det er
bare glede forbundetmed det. Jeg var jo
heldig, var eldst i søskenflokken og fikk
masse oppmerksomhet. Jeg følte meg
spesiell. Etter hvert ble jeg voksen og
forsto at alle er spesielle. Jeg har fått en
ydmykhet som jeg ikke hadde sombarn.
første steg nr
3
|
2014
|
33
